日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Learning from others is good, with others is better: the role of social interaction in human acquisition of new knowledge

向他人学习固然好，与他人一起学习则更好：社会互动在人类获取新知识中的作用

期刊:Philosophical Transactions of the Royal Society B-Biological Sciences
影响因子:4.7
doi:10.1098/rstb.2021.0357
De Felice, Sara; Hamilton, Antonia F de C; Ponari, Marta; Vigliocco, Gabriella
发表日期：2023
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Learning abstract words and concepts: insights from developmental language disorder

学习抽象词汇和概念：来自发育性语言障碍的启示

期刊:Philosophical Transactions of the Royal Society B-Biological Sciences
影响因子:4.7
doi:10.1098/rstb.2017.0140
Ponari, Marta; Norbury, Courtenay Frazier; Rotaru, Armand; Lenci, Alessandro; Vigliocco, Gabriella
发育与干细胞
发表日期：2018
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Explicit recognition of emotional facial expressions is shaped by expertise: evidence from professional actors

对情绪面部表情的明确识别受专业知识的影响：来自专业演员的证据

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2013.00382
Conson, Massimiliano; Ponari, Marta; Monteforte, Eva; Ricciato, Giusy; Sarà, Marco; Grossi, Dario; Trojano, Luigi
发表日期：2013
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Steroids and Fibrinolysis

类固醇和纤维蛋白溶解

期刊:Frontiers in Pharmacology
影响因子:4.8
doi:10.3389/fphar.2021.695270
Lewis, T; Truog, W; Nelin, L; Napolitano, N; McKinney, R L; Dettori, Anton Giulio; Ponari, Oreste
发表日期：1964
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