日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Nonverbal Rationality? 2-Year-Old Children, Dogs, and Pigs Show Unselective Responses to Unreliability but to Different Degrees

非语言理性？2岁儿童、狗和猪对不可靠性表现出非选择性反应，但程度不同。

期刊:Child Development
影响因子:3.8
doi:10.1111/cdev.70020
Blakey, Kirsten H; Rafetseder, Eva; Melis, Giacomo; Veit, Ariane; Amelung, Kea; Freudensprung, Franziska; Kovacs, Kinga; Virányi, Zsófia
发表日期：2025
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Adults show selective responses to unreliability based on the strength of counterevidence

成年人对不可靠性的反应会根据反证的强度而有所选择。

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0331480
Blakey, Kirsten H; Melis, Giacomo; Virányi, Zsófia; Rafetseder, Eva
发表日期：2025
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Computational Approaches Reveal Developmental Shifts in Exploratory Play

计算方法揭示了探索性游戏的发展转变

期刊:
影响因子:
doi:10.1111/desc.70081
Colantonio, Joseph; Bass, Ilona; Shing, Yee Lee; Wijeakumar, Sobanawartiny; McKay, Courtney; Rafetseder, Eva; Mackey, Allyson P; Bonawitz, Elizabeth
发表日期：2025
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The first year in formal schooling improves working memory and academic abilities

正规学校教育的第一年有助于提高工作记忆力和学习能力。

期刊:Developmental Cognitive Neuroscience
影响因子:4.9
doi:10.1016/j.dcn.2023.101205
Davidson, Christina; Shing, Yee Lee; McKay, Courtney; Rafetseder, Eva; Wijeakumar, Sobanawartiny
发表日期：2023
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Children transition from simple associations to explicitly reasoned social learning strategies between age four and eight

儿童在四岁到八岁之间，从简单的联想学习过渡到有明确推理的社交学习策略。

期刊:Scientific Reports
影响因子:3.9
doi:10.1038/s41598-022-09092-1
Blakey, Kirsten H; Renner, Elizabeth; Atkinson, Mark; Rafetseder, Eva; Caldwell, Christine A
发表日期：2022
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Development of strategic social information seeking: Implications for cumulative culture

战略性社会信息寻求的发展：对累积文化的影响

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0256605
Blakey, Kirsten H; Rafetseder, Eva; Atkinson, Mark; Renner, Elizabeth; Cowan-Forsythe, Fía; Sati, Shivani J; Caldwell, Christine A
发表日期：2021
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Helping as an early indicator of a theory of mind: Mentalism or Teleology?

能否作为心智理论的早期指标：唯心主义还是目的论？

期刊:Cognitive Development
影响因子:1.8
doi:10.1016/j.cogdev.2017.08.002
Priewasser, Beate; Rafetseder, Eva; Gargitter, Carina; Perner, Josef
发表日期：2018
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