日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:

A systematic review on 'Foveal Crowding' in visually impaired children and perceptual learning as a method to reduce Crowding

对视障儿童“中央凹拥挤”及其作为减少拥挤方法的知觉学习的系统性综述

Huurneman, Bianca; Boonstra, F Nienke; Cox, Ralf Fa; Cillessen, Antonius Hn; van Rens, Ger