日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Exploring Physical Activity Levels and Performance Among High-Intensity Transplant Athletes at the World Transplant Games

探讨世界移植运动会高强度移植运动员的身体活动水平和运动表现

期刊:Progress in Transplantation
影响因子:1.1
doi:10.1177/15269248251383949
Rienties, Bart; Martin, Leigh; Goshtasbpour, Fereshte
发表日期：2025
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Barriers and facilitators to physical activity: A comparative analysis of transplant athletes competing in high intensity sporting events with other transplant recipients

影响身体活动的障碍和促进因素：移植运动员与其他移植受者参加高强度体育赛事的比较分析

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0307095
Rienties, Bart; Duncan, Elaine; Judd, Perry; Oakley, Ben; Pengel, Liset H M; Roelen, Keetie; Topley, Nicholas
发表日期：2024
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Online professional development across institutions and borders

跨机构和跨国界的在线专业发展

期刊:
影响因子:
doi:10.1186/s41239-023-00399-1
Rienties, Bart; Divjak, Blazenka; Eichhorn, Michael; Iniesto, Francisco; Saunders-Smits, Gillian; Svetec, Barbi; Tillmann, Alexander; Zizak, Mirza
发表日期：2023
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Flipped classrooms in higher education during the COVID-19 pandemic: findings and future research recommendations

新冠疫情期间高等教育中的翻转课堂：研究结果和未来研究建议

期刊:
影响因子:
doi:10.1186/s41239-021-00316-4
Divjak, Blaženka; Rienties, Bart; Iniesto, Francisco; Vondra, Petra; Žižak, Mirza
微生物学
新冠
发表日期：2022
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Exploring critical factors of the perceived usefulness of a learning analytics dashboard for distance university students

探讨远程大学生对学习分析仪表盘实用性感知的关键因素

期刊:
影响因子:
doi:10.1186/s41239-021-00284-9
Rets, Irina; Herodotou, Christothea; Bayer, Vaclav; Hlosta, Martin; Rienties, Bart
发表日期：2021
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Subjective data, objective data and the role of bias in predictive modelling: Lessons from a dispositional learning analytics application

主观数据、客观数据以及偏差在预测建模中的作用：来自性格学习分析应用的启示

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0233977
Tempelaar, Dirk; Rienties, Bart; Nguyen, Quan
发表日期：2020
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