日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Exploring Medical Student Experiences of Trauma in the Emergency Department: Opportunities for Trauma-informed Medical Education

探索医学生在急诊科的创伤经历：创伤知情医学教育的契机

期刊:Western Journal of Emergency Medicine
影响因子:2
doi:10.5811/westjem.18498
Appel, Giselle; Shahzad, Ahmed T; Reopelle, Kestrel; DiDonato, Stephen; Rusnack, Frances; Papanagnou, Dimitrios
发表日期：2024
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Navigating Uncertainty in Clinical Practice: A Workshop to Prepare Medical Students to Problem-Solve During Complex Clinical Challenges

应对临床实践中的不确定性：帮助医学生解决复杂临床挑战的研讨会

期刊:MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources
影响因子:
doi:10.15766/mep_2374-8265.11334
Rusnack, Frances; Papanagnou, Dimitrios; Reopelle, Kestrel; Devlin, Dylan; Kilpatrick, Jared; Ogle, Martinique; Stephens, Mary; Ziring, Deborah; Ankam, Nethra
发表日期：2023
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Experimental approaches to assess the effect of composition of abrasives in the cause of dental microwear

评估磨料成分对牙齿微磨损影响的实验方法

期刊:Royal Society Open Science
影响因子:2.9
doi:10.1098/rsos.211549
Mihlbachler, Matthew C; Rusnack, Frances; Beatty, Brian Lee
发表日期：2022
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COVID Vaccine Transport, Storage, and Distribution: Cold Chain Management to Ensure Efficacy

新冠疫苗的运输、储存和分发：冷链管理以确保疫苗效力

期刊:
影响因子:
doi:10.24926/iip.v12i4.4225
Rusnack, Michael
微生物学
新冠
发表日期：2021
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