日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Prediction by Young Autistic Children from Visual and Spoken Input

自闭症幼儿根据视觉和口语输入进行预测

期刊:Journal of Autism and Developmental Disorders
影响因子:2.8
doi:10.1007/s10803-024-06568-z
Mathée-Scott, Janine; Prescott, Kathryn E; Pomper, Ron; Saffran, Jenny; Weismer, Susan Ellis
自闭症
神经科学
发表日期：2026
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Interrogating Early Word Knowledge: Factors That Influence the Alignment Between Caregiver-Report and Experimental Measures

探究早期词汇知识：影响照护者报告与实验测量结果一致性的因素

期刊:
影响因子:
doi:10.1111/desc.70088
Weaver, Haley; Saffran, Jenny R
发表日期：2026
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A systematic review of statistical learning in autism spectrum disorder

对自闭症谱系障碍统计学习的系统性综述

期刊:Molecular Autism
影响因子:5.5
doi:10.1186/s13229-025-00697-7
Bell, Rebecca R; Thomas, Hannah R; Saffran, Jenny R; Eigsti, Inge-Marie
自闭症
神经科学
发表日期：2025
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Statistical learning: A core mechanism in a developmental hierarchy

统计学习：发展层级中的核心机制

期刊:Current Opinion in Neurobiology
影响因子:5.2
doi:10.1016/j.conb.2025.103124
Aslin, Richard N; Saffran, Jenny R
发表日期：2025
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Environmental context scaffolds children's semantic representation of novel words

环境背景有助于儿童对新词进行语义表征。

期刊:Cognition
影响因子:2.8
doi:10.1016/j.cognition.2025.106162
Breitfeld, Elise; Saffran, Jenny R
发表日期：2025
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Object Functions and Words Reexamined: Toddlers' Recognition of Function Depends on Object Type

重新审视物体功能与词汇：幼儿对功能的认知取决于物体类型

期刊:Journal of Cognition and Development
影响因子:2.1
doi:10.1080/15248372.2025.2495783
Weaver, Haley; Saffran, Jenny
神经科学
发表日期：2025
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Development and validation of the NIH Baby Toolbox® language measures

NIH婴儿工具箱®语言测量工具的开发和验证

期刊:Infant Behavior & Development
影响因子:2
doi:10.1016/j.infbeh.2025.102121
Novack, Miriam A; Dworak, Elizabeth M; Han, Y Catherine; Kaat, Aaron J; Ustsinovich, Vitali; Saffran, Jenny; Frank, Michael C; Waxman, Sandra; Gershon, Richard C
发表日期：2025
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The effect of volatility in linguistic input on prediction behavior in autistic toddlers

语言输入波动性对自闭症幼儿预测行为的影响

期刊:Autism Research
影响因子:5.6
doi:10.1002/aur.3212
Prescott, Kathryn E; Mathée-Scott, Janine; Bolt, Daniel; Saffran, Jenny; Ellis Weismer, Susan
自闭症
神经科学
发表日期：2024
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Early word learning is influenced by physical environments

早期词汇学习受物理环境的影响

期刊:Child Development
影响因子:3.8
doi:10.1111/cdev.14046
Breitfeld, Elise; Saffran, Jenny R
发表日期：2024
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Becoming word meaning experts: Infants' processing of familiar words in the context of typical and atypical exemplars

成为词义专家：婴儿在典型和非典型范例的语境中对熟悉词语的处理

期刊:Child Development
影响因子:3.8
doi:10.1111/cdev.14120
Weaver, Haley; Zettersten, Martin; Saffran, Jenny R
发表日期：2024
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