日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

From classrooms to real-world contexts: enhancing vaccine education through open schooling

从课堂到现实世界：通过开放式教育加强疫苗教育

期刊:Frontiers in Public Health
影响因子:3.4
doi:10.3389/fpubh.2025.1520395
Kwella, Hannah; Schilbert, Jana; Tessartz, Amélie; Scheersoi, Annette
发表日期：2025
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Understanding student engagement in vaccination education: an interview-based multi-stakeholder study

了解学生参与疫苗接种教育的情况：一项基于访谈的多方利益相关者研究

期刊:Frontiers in Public Health
影响因子:3.4
doi:10.3389/fpubh.2024.1485498
Schlopsna, Melissa; Scheersoi, Annette
发表日期：2024
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