日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:

Advancing nursing students' transition to scholarship: embedding a librarian into the Advanced Nursing Research course

促进护理专业学生向学术研究过渡:将图书馆员纳入高级护理研究课程

Pleshkan, Viktoriya; Singarella, Irma