日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Working Memory Training in Youth With Autism, Fragile X, and Intellectual Disability: A Pilot Study

针对自闭症、脆性X染色体综合征和智力障碍青少年的工作记忆训练：一项初步研究

期刊:Ajidd-American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities
影响因子:2
doi:10.1352/1944-7558-127.5.369
Calub, Catrina A; Benyakorn, Songpoom; Sun, Shuai; Iosif, Ana-Maria; Boyle, Lauren H; Solomon, Marjorie; Hessl, David; Schweitzer, Julie B
自闭症
神经科学
发表日期：2022
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Computerized Cognitive Training in Children With Autism and Intellectual Disabilities: Feasibility and Satisfaction Study

计算机化认知训练在自闭症和智力障碍儿童中的可行性和满意度研究

期刊:Jmir Mental Health
影响因子:5.8
doi:10.2196/mental.9564
Benyakorn, Songpoom; Calub, Catrina A; Riley, Steven J; Schneider, Andrea; Iosif, Ana-Maria; Solomon, Marjorie; Hessl, David; Schweitzer, Julie B
自闭症
神经科学
发表日期：2018
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Current State and Model for Development of Technology-Based Care for Attention Deficit Hyperactivity Disorder

注意力缺陷多动障碍技术辅助治疗的现状及发展模式

期刊:Telemedicine and e-Health
影响因子:2
doi:10.1089/tmj.2015.0169
Benyakorn, Songpoom; Riley, Steven J; Calub, Catrina A; Schweitzer, Julie B
发表日期：2016
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