日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Exploring the impact of classroom climate on music aesthetic literacy in nonmusic majors

探究课堂氛围对非音乐专业学生音乐审美素养的影响

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0333470
Zhao, Liangliang; Jiang, He; Attan, Sri Azra; Ibrahim, Ku Faridah Ku; Han, Bo
发表日期：2025
文献求助 收藏

Evaluating music education interventions for mental health in Chinese university student: a dual fuzzy analytic method

评估音乐教育干预对中国大学生心理健康的影响：一种双重模糊分析方法

期刊:Scientific Reports
影响因子:3.9
doi:10.1038/s41598-024-70753-4
He, Qi; Attan, Sri Azra; Zhang, Junqiao; Shang, Ran; He, Dan
发表日期：2024
文献求助 收藏