日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:

Effective principal leadership behaviors to improve the teacher performance and the student achievement

有效的校长领导行为能够提高教师绩效和学生成绩。

Pardosi, Jawatir; Utari, Tria Ina