日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Editorial: Artificial intelligence techniques for personalized educational software

社论：人工智能技术在个性化教育软件中的应用

期刊:Frontiers in Artificial Intelligence
影响因子:4.7
doi:10.3389/frai.2022.988289
Troussas, Christos; Krouska, Akrivi; Kabassi, Katerina; Sgouropoulou, Cleo; Cristea, Alexandra I
发表日期：2022
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Ensemble Learning Using Fuzzy Weights to Improve Learning Style Identification for Adapted Instructional Routines

利用模糊权重进行集成学习以改进适应性教学程序的学习风格识别

期刊:Entropy
影响因子:2
doi:10.3390/e22070735
Troussas, Christos; Krouska, Akrivi; Sgouropoulou, Cleo; Voyiatzis, Ioannis
发表日期：2020
文献求助 收藏

Comulang: towards a collaborative e-learning system that supports student group modeling

Comulang：面向支持学生小组建模的协作式电子学习系统

期刊:Springerplus
影响因子:
doi:10.1186/2193-1801-2-387
Troussas, Christos; Virvou, Maria; Alepis, Efthimios
发表日期：2013
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