日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Analysing learning behaviour: A data-driven approach to improve time management and active listening skills in students

分析学习行为：以数据驱动的方式提高学生的时间管理和积极倾听能力

期刊:MethodsX
影响因子:1.9
doi:10.1016/j.mex.2025.103262
Hegde, Vinayak; M, Vishrutha; Shanthappa, Pallavi M; Bhat, Rekha; Raveendran, Nisha; C, Roshin
发表日期：2025
文献求助 收藏

Salutogenic Impact of Yoga on Emotional Intelligence and Perceived Stress of Medical College Students: An Interventional Study

瑜伽对医学院学生情绪智力和感知压力的健康促进作用：一项干预性研究

期刊:International Journal of Yoga
影响因子:1.1
doi:10.4103/ijoy.ijoy_55_25
Edwin, Monica; Sugumaran, Arun; Ganesan, Dayanidy; Muralidharan, Vishrutha; Sankar, G Kiruba; Bhavanani, Ananda Balayogi
发表日期：2025
文献求助 收藏

Outcome of Tyrosinemia Type 1 in Indian Children

印度儿童1型酪氨酸血症的预后

期刊:Journal of Clinical and Experimental Hepatology
影响因子:3.2
doi:10.1016/j.jceh.2020.07.002
Mirani, Sonal; Poojari, Vishrutha; Shetty, Naman S; Shah, Ira
发表日期：2021
文献求助 收藏

Prevalence and clinical profile of glycogen storage diseases in children from Western India

印度西部儿童糖原贮积症的患病率和临床特征

期刊:Clinical and Experimental Hepatology
影响因子:1.7
doi:10.5114/ceh.2020.93050
Shah, Ira; Tolani, Drishti; Shetty, Naman S; Karkare, Vishrutha
发表日期：2020
文献求助 收藏