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研究领域：
疾病研究：
种属：
实验技术：
信号通路：
检测指标：
国自然热点：
日期
影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–
筛选
College, Interrupted: Profiles in First-Year College Students Responses to the COVID-19 Pandemic Across One Year
大学生活中断：一年内大一新生应对新冠疫情的种种经历
期刊:
影响因子:
doi:
10.1177/21676968221119945
Pasupathi, Monisha; Booker, Jordan; Ell, Mikayla; Follmer Greenhoot, Andrea; McLean, Kate C; Wainryb, Cecilia; Fivush, Robyn
微生物学
新冠
Social Antecedents to the Development of Interoception: Attachment Related Processes Are Associated With Interoception
内感受发展中的社会先决条件：依恋相关过程与内感受相关
期刊:
Frontiers in Psychology
影响因子:
2.9
doi:
10.3389/fpsyg.2019.00712
Oldroyd, Kristina; Pasupathi, Monisha; Wainryb, Cecilia
Storied Lessons: Learning from Anger in Childhood by Narrating
故事中的教训：通过叙述从童年的愤怒中学习
期刊:
影响因子:
doi:
10.1177/0165025419844023
Pasupathi, M; Wainryb, C; Oldroyd, K; Bourne, S
Stories for all ages: Narrating anger reduces distress across childhood and adolescence
适合所有年龄段的故事：讲述愤怒可以减轻儿童和青少年时期的痛苦
期刊:
Developmental Psychology
影响因子:
3.1
doi:
10.1037/dev0000495
Wainryb, Cecilia; Pasupathi, Monisha; Bourne, Stacia; Oldroyd, Kris
The feeling of the story: Narrating to regulate anger and sadness
故事的情感：通过叙述来调节愤怒和悲伤
期刊:
影响因子:
doi:
10.1080/02699931.2015.1127214
Pasupathi, Monisha; Wainryb, Cecilia; Mansfield, Cade D; Bourne, Stacia
Regulating Emotion and Identity by Narrating Harm
通过叙述伤害来调节情绪和身份
期刊:
Journal of Research in Personality
影响因子:
3.1
doi:
10.1016/j.jrp.2015.07.003
Pasupathi, Monisha; Billitteri, Jacob; Mansfield, Cade D; Wainryb, Cecilia; Hanley, Grace E; Taheri, Kiana
