日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:

Racial Identity-Rooted Academic Motivation of First-Year African American Students Majoring in STEM at an HBCU

非裔美国大一新生在传统黑人学院(HBCU)攻读STEM专业时,其种族认同驱动的学术动机。

Freeman, Kimberley Edelin; Winston-Proctor, Cynthia Eileen; Gangloff-Bailey, Felicia; Jones, Jason M