日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Economic vulnerabilities, mental health, and coping strategies among Tanzanian youth during COVID-19

新冠疫情期间坦桑尼亚青年面临的经济脆弱性、心理健康问题及应对策略

期刊:BMC Public Health
影响因子:3.6
doi:10.1186/s12889-024-18074-z
Zuilkowski, Stephanie Simmons; Quinones, Sarah; Kihanzah, Hassan; Marwerwe, Graca; Prencipe, Leah; Kajula, Lusajo; Palermo, Tia
微生物学
新冠
发表日期：2024
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Childhood adversity and educational attainment: Evidence from Zambia on the role of personality

童年逆境与教育成就：来自赞比亚的关于人格作用的证据

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2023.995343
Rockers, Peter C; Zuilkowski, Stephanie Simmons; Fink, Günther
发表日期：2023
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Parenting and discipline in post-conflict Sierra Leone

冲突后塞拉利昂的育儿和管教

期刊:
影响因子:
doi:10.1016/j.chiabu.2019.104138
Zuilkowski, Stephanie Simmons; Thulin, Elyse Joan; McLean, Kristen; Rogers, Tia McGill; Akinsulure-Smith, Adeyinka M; Betancourt, Theresa S
发表日期：2019
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