日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

The Cognitive Architecture of Infant Attachment

婴儿依恋的认知结构

期刊:Perspectives on Psychological Science
影响因子:8.4
doi:10.1177/17456916241262693
Luo, Yuyan; vanMarle, Kristy; Groh, Ashley M
神经科学
发表日期：2025
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Predicting Age of Becoming a Cardinal Principle Knower

预测成为核心原则认知者的年龄

期刊:Journal of Educational Psychology
影响因子:6.4
doi:10.1037/edu0000277
Geary, David C; vanMarle, Kristy; Chu, Felicia W; Hoard, Mary K; Nugent, Lara
神经科学
发表日期：2019
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Kindergartners' fluent processing of symbolic numerical magnitude is predicted by their cardinal knowledge and implicit understanding of arithmetic 2years earlier

幼儿园儿童对符号数字大小的流畅处理能力，可以通过他们两年前掌握的基本概念知识和对算术的内隐理解来预测。

期刊:Journal of Experimental Child Psychology
影响因子:2
doi:10.1016/j.jecp.2016.05.003
Moore, Alex M; vanMarle, Kristy; Geary, David C
发表日期：2016
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