Abstract
[This corrects the article DOI: 10.1016/j.worlddev.2018.11.014.].
Corrigendum to 'Can differences in individual learning explain patterns of technology adoption? Evidence on heterogeneous learning patterns and hybrid rice adoption in Bihar, India' [World Dev. 115 (2018) 178-189]
对“个体学习差异能否解释技术采纳模式？印度比哈尔邦异质学习模式和杂交水稻采纳的证据”一文的更正[世界发展 115 (2018) 178-189]
阅读：1
| 期刊： | World Development | 影响因子： | 4.800 |
| 时间： | 2019 | 起止号： | 2019 Jun;118:15 |
| doi： | 10.1016/j.worlddev.2019.01.013 | ||
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