Editorial: Executive Function(s): Conductor, Orchestra or Symphony? Towards a Trans-Disciplinary Unification of Theory and Practice Across Development, in Normal and Atypical Groups
社论：执行功能：指挥家、管弦乐队还是交响乐团？迈向跨学科的理论与实践统一，涵盖正常和非典型群体的发展历程
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| 期刊： | Frontiers in Behavioral Neuroscience | 影响因子： | 2.900 |
| 时间： | 2018 | 起止号： | 2018;12:85 |
| doi： | 10.3389/fnbeh.2018.00085 | ||
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