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Scholarship in Teaching: An Approach to Enhancing the Value and Academic Standing of Teaching

教学中的学术研究：提升教学价值和学术地位的途径

doi:10.1007/s40670-020-01082-0

Papp, K K; Altose, M D; Wilson-Delfosse, A L; Thomas, P A

发表日期：2020

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Effects of hypercapnia and inspiratory flow-resistive loading on respiratory activity in chronic airways obstruction

高碳酸血症和吸气气流阻力负荷对慢性气道阻塞患者呼吸活动的影响

期刊:Journal of Clinical Investigation

影响因子:13.6

doi:10.1172/JCI108665

Altose, M D; McCauley, W C; Kelsen, S G; Cherniack, N S

发表日期：1977

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Comparison of occlusion pressure and ventilatory responses

阻塞压与通气反应的比较

影响因子:7.7

doi:10.1136/thx.32.2.212

Lederer, D H; Altose, M D; Kelsen, S G; Cherniack, N S

发表日期：1977

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Immunocompetent cells from the lower respiratory tract of normal human lungs

正常人肺下呼吸道中的免疫活性细胞

期刊:Journal of Clinical Investigation

影响因子:13.6

doi:10.1172/JCI108179

Daniele, R P; Altose, M D; Rowlands, D T Jr

细胞生物学

免疫/内分泌

发表日期：1975

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Evaluation of breath holding in hypercapnia as a simple clinical test of respiratory chemosensitivity

评估高碳酸血症时的屏气反应作为呼吸化学敏感性的简单临床测试

影响因子:7.7

doi:10.1136/thx.30.3.337

Stanley, N N; Cunningham, E L; Altose, M D; Kelsen, S G; Levinson, R S; Cherniack, N S

发表日期：1975

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